| Unit 1 |
Въведение в Модул 2: Отношения Майка - Дете |
| Unit 1 |
Осъзнато родителство |
| Unit 2 |
Споделено време с децата |
| Unit 3 |
Триъгълник внимание-помощ-контрол |
| Unit 4 |
Децата са като водата |
| Unit 1 |
Въведение в урок 1: Вътрешна хармония "Безусловна любов, повече енергия" |
| Unit 2 |
Задача 1: Моето дете е... |
| Unit 3 |
Задача 2: Безусловно приемане |
| Unit 4 |
Задача 3: Помощ от родител |
| Unit 5 |
Задача 4: Дишане "Пчела" |
| Unit 6 |
Задача 5: Благодарност аз-дете |
| Unit 1 |
Въведение в урок 2: Вътрешна хармония "Активно слушане, повече енергия" |
| Unit 2 |
Задача 1: Моето дете е... |
| Unit 3 |
Задача 2: Как се слуша детето? |
| Unit 4 |
Задача 3: Какво ни пречи да слушаме детето? |
| Unit 5 |
Задача 4: Чувставата на родителите. Аз-съобщението |
| Unit 6 |
Задача 5: Дишане "Пчела" |
| Unit 7 |
Задача 6: Масаж на точката "Юн Цюан" |
| Unit 8 |
Задача 7: Благодарност аз-дете |
| Unit 1 |
Въведение в урок 3: Вътрешна хармония "Повече спокойствие, повече енергия" |
| Unit 2 |
Задача 1: Моето дете е... |
| Unit 3 |
Задача 2: Как се решават конфликтите? |
| Unit 4 |
Задача 3: Диафрагмено дишане |
| Unit 5 |
Задача 4: "Превключвател" - техника за отстраняване на лошите мисли |
| Unit 6 |
Задача 5: Дишане "Пчела" |
| Unit 7 |
Задача 6: Слънчев поздрав за деца |
| Unit 8 |
Задача 7: Благодарност аз-дете |
